
AGENDA
programme pour l'enseignement secondaire 2021-2022
-> Programme annuel pour l'enseignement secondaire supérieur




Journées et matinées*
Mardi 15 février 2022 de 09h00 à 13h00
Matinée consacrée au génocide des minorités chrétiennes dans l’Empire ottoman (1915) *
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Film : « The Promise » de Terry George
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Rencontre avec Mher Ghlejyan, petit-fils de rescapés du génocide
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Questions-réponses
Mardi 22 février 2022 de 8h30 à 16h
Journée consacrée à la Shoah *
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Film : « Les héritiers » de Marie-Castille Mention-Schaar
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Témoignage de Arthur Langerman, enfant caché
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Questions-réponses
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Lunch (sandwichs et boissons offerts)
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Ateliers d'éducation à la citoyenneté
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Séance plénière.
Jeudi 24 février 2022 de 8h30 à 16h
Journée consacrée au génocide des Tutsi au Rwanda *
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Film : « Shooting dogs » de Michael Caton-Jones
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Témoignage de Félicité Lyamukuru, rescapée du génocide, présidente d’Ibuka Mémoire & Justice et co-auteure avec Nathalie Caprioli du livre « L’ouragan a frappé Nyundo » (Editions du Cerisier, 2018)
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Questions-réponses
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Lunch (sandwichs et boissons offerts)
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Ateliers d'éducation à la citoyenneté
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Séance plénière
Mardi 22 mars 2022 de 8h30 à 16h
Journée « La haine, je dis NON ! » en partenariat avec le Théâtre Le Public
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Film : captation de la pièce de Jean-Claude Grumberg « Pour en finir avec la question juive » avec Itsik Elbaz & Frederik Haugness, mise en scène Michel Kacenelenbogen
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Débat
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Lunch (sandwichs et boissons offerts)
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Ateliers d'éducation à la citoyenneté
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Séance plénière
COMPLET !
COMPLET !
COMPLET !
COMPLET !
*Rencontre préalable obligatoire de 100’ avec un de nos animateurs pour chaque classe inscrite à une matinée ou à une journée mémoire : présentation du CCLJ, de « La haine, je dis NON ! », du programme de la matinée et exposé (à l’aide d’un powerpoint) sur le crime de génocide abordé pendant la matinée. Cette rencontre préalable tend à favoriser l’écoute et le dialogue.
Pour plus d'informations...
-> Demandes ponctuelles
A l’exception de ces journées, nous sommes à votre disposition pour rencontrer vos élèves (2x50’) sur les thématiques suivantes :
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Définition du crime de génocide
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Histoire et Mémoire du génocide des minorités chrétiennes dans l’Empire ottoman en 1915
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Histoire et Mémoire de la Shoah : histoire de la discrimination et de la déportation des Juifs en Belgique occupée, la Caserne Dossin et le Fort de Breendonk, l’Album d’Auschwitz, la Shoah par balles
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Histoire et Mémoire du génocide des Gens du voyage et des Roms dans l’Europe occupée
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Histoire et Mémoire du génocide des Tutsi au Rwanda en 1994
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Comprendre les crimes de génocide du 20e siècle
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Atelier de déconstruction des stéréotypes et des préjugés
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Atelier « Juif ? » : déconstruction des stéréotypes et préjugés antisémites
Module : Le complotisme (3 animations de 2 x 50’)
Ce module vise à permettre à vos élèves d’acquérir les compétences pour identifier et déconstruire les théories du complot.
Animation 1 : "On nous ment!"
Complotisme : définition et fonctionnement
Animation 2 : "Coïncidence? Je ne crois pas!"
Théories du complot : pourquoi y croit-on, comment y réagir
Animation 3 : "Dans la tête d’un complotiste" Conspirationnisme et interprétation de la réalité

Plus d'informations sur le module "complotisme"
pour l'enseignement secondaire supérieur

Animation après un film relatif à l’histoire de la Shoah
pour tous les cycles
En partenariat avec
Ecran Large sur Tableau Noir

Accompagnement pédagogique de projet historique et mémoriel
pour tous les cycles
Animation "Kroiroupa"
Notre jeu sur les religions et la laïcité
pour tous les cycles

-> Nos expositions et dossiers pédagogiques

Expositions itinérantes
Dossiers pédagogiques
